Publicação – “Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de física”

Foi publicado no Caderno Brasileiro de Ensino de Física (v. 39, n. 1) o artigo “Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de física”, de autoria de Arthur C.R.D. de Oliveira e Cibelle Celestino Silva, membros do GHTC.

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